Детето ми няма никакви интереси. Какво да правя? Leave a comment

Нерядко се случва родител да сподели с тревога:
„Опитвам всичко, предлагам какво ли не, но детето ми не проявява интерес към нищо.“

Това може да звучи обезпокоително, особено в свят, в който от най-ранна възраст се очаква децата да знаят какво искат и в какво се проявяват талантите им. Но нека видим какво наистина стои зад тази фраза „от нищо не се интересува“ – защото в повечето случаи има логично обяснение и възможности за подкрепа.

1. Пренасищане със стимули

Когато около детето има твърде много неща, които “са интересни“ – пъзели, уроци, игри, екрани, курсове, организирани занимания – психиката може да включи защитни механизми по свой начин: чрез блокиране. Интересът изчезва не защото детето не изпитва любопитство, а защото няма пространство да се прояви.

🔹 Пример от ежедневието:
Дете, което има пълен график от 8 до 20 ч., може да загуби естествената си радост дори към играта. Свободното време, в което скуката присъства, е всъщност важно условие за проявата на истински интерес.

2. Изтощено тяло = липса на ентусиазъм

Понякога зад нежеланието му да прави нещо се крие умора, липса на движение, лош сън или недостиг на слънчева светлина. В такъв случай детето няма енергия и организмът му просто пести сили.

🔹 Пример от ежедневието:
Дете, което прекарва много време пред екрана или се заседява дълго, често изглежда „вяло“ и „отпуснато“. Но след една разходка, катерене, тичане или скачане… изведнъж сетивата му се „събуждат“.

3. Липса на свързаност с родителя

Нерядко зад думите „нищо не искам да правя“ стои посланието:
„Нямам нужда от занимание. Имам нужда от теб.“
Когато детето не получава достатъчно близост, внимание и истинско присъствие от възрастния, интересът към други неща губи смисъл. В ранните си години то изпитва най-силно увлечение към хората, който го обичат.

🔹 Пример от ежедневието:
Дете, което „не иска да играе с нищо“, може да се оживи, когато му предложим да белим моркови заедно, да сгъваме дрехи или да измисляме смешни думи за формите на облаците. В тези случаи интересът не се поражда от самата дейност, а от свързаността с родителя и споделените моменти.

В какво се проявява ролята на родителя?

Не отнемайте на детето възможността да скучае. Не се плашете от моментите, в които нищо не върши. Понякога скуката ражда най-смислените идеи.

Подтиквайте към физическа активност. Движение, игри на открито – скачане, бягане, баланс, спорт – всичко тези неща „отключват“ енергията и желанието да се изследва светът.

Бъдете до детето безусловно. Не е нужно да влизате в ролята на аниматор. Бъдете на разположение винаги, когато то има нужда от вашето присъствие.

Намалете броя на предлаганите опции. Две смислени игри вършат по-добра работа от цял куп играчки. А един топъл и съдържателен разговор с вас е по-ценен от 100 идеи за занимания.

Ако търсите как да запалите искрата на интереса чрез забавления, които развиват мозъка и вниманието – разгледайте нашите книжки. Те дават на децата възможност да опитват, да изследват и да мислят самостоятелно.

Вашият коментар

0