Customise Consent Preferences

We use cookies to help you navigate efficiently and perform certain functions. You will find detailed information about all cookies under each consent category below.

The cookies that are categorised as "Necessary" are stored on your browser as they are essential for enabling the basic functionalities of the site. ... 

Always Active

Necessary cookies are required to enable the basic features of this site, such as providing secure log-in or adjusting your consent preferences. These cookies do not store any personally identifiable data.

No cookies to display.

Functional cookies help perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collecting feedback, and other third-party features.

No cookies to display.

Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics such as the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.

No cookies to display.

Performance cookies are used to understand and analyse the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.

No cookies to display.

Advertisement cookies are used to provide visitors with customised advertisements based on the pages you visited previously and to analyse the effectiveness of the ad campaigns.

No cookies to display.

История на метода “Монтесори” Напиши коментар

Създателката на метода “Монтесори” е италианката Мария Монтесори. Тя е родена на 31 август 1870 година и починала на 6 мая 1952 година. Мария Монтесори беше първата жена в Италия, която получи медицинска диплома, ставайки доктор по медицина през 1896 година в Университета на Рим. По време на своята медицинска практика, тя се интересуваше особено от образованието и развитието на децата с увреждания. Тя беше назначена за ръководител на Ортфреническа школа, където работеше с деца, считани за умствено отстъпили. Монтесори разработи нови образователни методи и материали, които значително подобриха способностите на децата да учат и да се развиват.

През 1907 година, Мария Монтесори отвори своята първа “Детска къща” (Casa dei Bambini) в Рим, където приложи своите образователни методи върху деца от нормалната популация. Този опит доведе до разработването на Монтесори метода, който се основава на самостоятелността, свободата (в граници), и уважението към естественото психическо развитие на децата. Монтесори методът се разпространи бързо по целия свят и е приложим във възрастови групи от ранно детство до средно образование.

Мария Монтесори е провела обширни научни наблюдения и експерименти, за да развие своя метод, и е публикувала множество книги по темата. Тя също така пътуваше по света, за да провежда лекции и обучения за учители, като по този начин разпространяваше своите идеи и подходи в областта на образованието.

Създателката на метода “Монтесори” е италианката Мария Монтесори. Тя е родена на 31 август 1870 година и починала на 6 мая 1952 година. Мария Монтесори беше първата жена в Италия, която получи медицинска диплома, ставайки доктор по медицина през 1896 година в Университета на Рим. По време на своята медицинска практика, тя се интересуваше особено от образованието и развитието на децата с увреждания. Тя беше назначена за ръководител на Ортфреническа школа, където работеше с деца, считани за умствено отстъпили. Монтесори разработи нови образователни методи и материали, които значително подобриха способностите на децата да учат и да се развиват.

През 1907 година, Мария Монтесори отвори своята първа “Детска къща” (Casa dei Bambini) в Рим, където приложи своите образователни методи върху деца от нормалната популация. Този опит доведе до разработването на Монтесори метода, който се основава на самостоятелността, свободата (в граници), и уважението към естественото психическо развитие на децата. Монтесори методът се разпространи бързо по целия свят и е приложим във възрастови групи от ранно детство до средно образование.

Мария Монтесори е провела обширни научни наблюдения и експерименти, за да развие своя метод, и е публикувала множество книги по темата. Тя също така пътуваше по света, за да провежда лекции и обучения за учители, като по този начин разпространяваше своите идеи и подходи в областта на образованието.

Вашият коментар

0