
Как се изгражда доброта в детето: 3 ключови фактора, които възрастните забравят
Често като родители си пожелаваме децата ни да израснат „добри хора“. Но добротата не е вродено качество, с което те

Обучителни трудности и неврогимнастика: Разговор с Мария Горанова и Анна Влаева от Център „Пътечка“
В поредното издание на нашата рубрика „Науката зад неврогимнастиката“ ви срещаме с две изключителни дами, които променят средата за децата

Как книжките на Vivabook помагат на деца със затруднения: Разговор с психолога Живка Драганова
В поредния материал от рубриката „Науката зад неврогимнастиката“ ви срещаме с Живка Драганова – психолог, специален и Монтесори педагог, основател

Жестов език и неврогимнастика: Разговор с Таня Белинова
По време на гостуването ни на събитието „Алея на вдъхновението“ в гр. Горна Оряховица имахме удоволствието да проведем един изключително

Ползи от скуката: Как децата откриват своя собствен свят
Като родители често усещаме вътрешен порив да запълваме всяка свободна минута на децата си. Когато чуем добре познатото „Скучно ми

Музика и учене: Как ритъмът и мелодията развиват детския ум?
Когато пеем приспивни песнички на децата си или им пускаме любима мелодия, ние усещаме, че това ги радва и успокоява.

Любовта като гориво за интелекта: Защо спокойното дете учи по-добре?
Беше един от онези дълги вторници. От типа, в който всичко се случва на бързи обороти – закъснение за градина,

Митът за „умното“ и „талантливото“ полукълбо: Новият прочит на детското развитие
Представете си следната ситуация. Малката Ели седи над учебника по математика. Лицето ѝ е подпряно на ръчичката, а погледът ѝ

Уроци по емпатия: Как да отгледаме дете с голямо сърце
Да отгледаме умно и способно дете е наша основна цел, но да отгледаме добър човек е най-важната ни мисия. Често

Нощен “душ” за мозъка: Как науката разкри тайната на бистрия ум
Скритият процес по възстановяване, без който не можем Доскоро процесите, които протичат в главите ни нощем, бяха обвити в мистерия.

Защо е важно да четем на детето още преди да проговори?
Книгата като емоционална котва и стимулатор за мозъка Кога е точният момент да разтворим страниците на първата приказка и да

Магията на простите неща: Защо джобовете са пълни с пръчки, камъчета и листа?
Как обикновените предмети от улицата се превръщат в мощен инструмент за развитие Разходките с децата навън рядко минават без събиране

Защо детето казва „не“, дори когато иска да каже „да“?
Как да разчетем детския протест и да избегнем излишните битки Понякога изглежда така, сякаш детето е влязло в режим „напук“.

Невидимите суперсили на детето: Какво се крие зад характеристиките в училище?
Защо оценките и забележките не разкриват истинската стойност на детето Детската градина, училището, извънкласните школи са среди, в които детето

Не всичко се върти около детето: как внимателно да му обясним това?
Уроците на Монтесори за егоцентризма и емпатията В стремежа си да възпитаме скромно и съобразително дете, често прибягваме до фрази